Шаноўныя бацькі! Звярніце ўвагу!

У ДУА "Дзіцячы сад № 56 г. Мінска" функцыюе Апякунская рада.

  Асноўная задача дзейнасці апякунскай рады - садзейнічанне ўстанове адукацыі ў развіцці матэрыяльна - тэхнічнай базы, забеспячэнне якасці адукацыі.
Усю неабходную інфармацыю аб рашэннях, прынятых на сходах апякунскай рады, расходаванні грашовых сродкаў Вы можаце атрымаць у членаў апякунскай рады і на інфармацыйным стэндзе кожнай групы штомесяц.
Кіраўніцтва ўстановы і педагагічны калектыў, выказвае падзяку кожнаму з Вас, за добраахвотны ўклад і разуменне неабходнасці пераўтварэння і стварэння лепшых умоў для адукацыйнага працэсу нашых дзяцей!

  Апякунскі савет з'яўляецца органам самакіравання ўстановы адукацыі і ствараецца з мэтай аказання садзейнічання ў забеспячэнні яго дзейнасці і развіцця.

  Рашэнне аб стварэнні апякунскай рады прымаецца ініцыятыўнай групай, у склад якой могуць уваходзіць законныя прадстаўнікі выхаванцаў, педагагічныя работнікі, прадстаўнікі грамадскіх аб'яднанняў і іншых арганізацый, іншыя асобы. Рашэнне ініцыятыўнай групы ўзгадняецца з кіраўніком установы адукацыі.

  У выпадку парушэння апякунскай радай патрабаванняў заканадаўства яго дзейнасць можа быць спынена па ініцыятыве кіраўніка ўстановы адукацыі.
Хто ўзначальвае апякунскі савет?

  Вышэйшым органам кіравання апякунскай радай з'яўляецца агульны збор. Узначальвае агульны сход апякунскай рады старшыня апякунскай рады, які выбіраецца на 3 гады.

  У склад апякунскай рады могуць уваходзіць законныя прадстаўнікі выхаванцаў, у тым ліку члены бацькоўскага камітэта ўстановы адукацыі, педагагічныя работнікі, прадстаўнікі грамадскіх аб'яднанняў і іншых арганізацый, іншыя асобы.

Рашэнне аб уключэнні ў склад апякунскай рады прымаецца агульным зборам апякунскай рады.

На вырашэнне якіх задач, акрамя развіцця матэрыяльна-тэхнічнай базы, можа быць накіравана дзейнасць апякунскіх саветаў?

Задачамі дзейнасці апякунскай рады з'яўляюцца:

  • садзейнічанне ў паляпшэнні ўмоў працы педагагічных і іншых работнікаў установы адукацыі;
  • удасканаленне арганізацыі харчавання навучэнцаў,
  • правядзенне спартыўна-масавых, фізкультурна-аздараўленчых, сацыяльна-культурных, адукацыйных мерапрыемстваў, іншыя мэты, не забароненыя заканадаўствам;
  • садзейнічанне ва ўсталяванні і развіцці міжнароднага супрацоўніцтва ў сферы адукацыі;
  • мэтавае выкарыстанне сродкаў апякунскай рады;
  • іншыя задачы ў інтарэсах развіцця ўстановы адукацыі.

  Як фарміруюцца фінансавыя сродкі апякунскай рады?
Грашовыя сродкі, накіраваныя ў распараджэнне апякунскай рады, фармуюцца з добраахвотных унёскаў фізічных асоб.

 Калі ўстанова адукацыі фінансава самастойная, то грашовыя сродкі залічваюцца на бягучы (разліковы рахунак) па ўліку пазабюджэтных сродкаў установы адукацыі.
Калі ўстанова адукацыі знаходзіцца на абслугоўванні ў цэнтралізаванай бухгалтэрыі, сродкі паступаюць на рахунак упраўлення адукацыі.

 У гэтым выпадку паступленне і расходаванне грашовых сродкаў вядзецца ў разрэзе кожнай установы адукацыі.

 Грашовыя сродкі выкарыстоўваюцца па мэтаваму прызначэнню ў адпаведнасці з рашэннем апякунскай рады, узгодненым з кіраўніком установы адукацыі і бацькоўскім камітэтам установы адукацыі (пры яго наяўнасці).

Рашэнне афармляецца пратаколам і прадастаўляецца ў бухгалтэрыю для пацверджання падставы для аплаты.

Дагаворы і рахункі да аплаты падпісвае:
- кіраўнік установы адукацыі або ўпаўнаважаная службовая асоба (у выпадку, калі гэта фінансава самастойная ўстанова);
- начальнік упраўлення адукацыі або ўпаўнаважаная службовая асоба (калі ўстанова абслугоўваецца ў цэнтралізаванай бухгалтэрыі).

  Як законным прадстаўнікам выхаванца даведацца аб рашэннях, якія прымае апякунскі савет і аб тым, як расходуюцца сродкі апякунскай рады?
Агульны сход апякунскай рады разглядае і зацвярджае штогадовую справаздачу апякунскай рады аб дзейнасці і выкарыстанні маёмасці, у тым ліку і грашовых сродкаў.